大学生综合素质测评是为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题制定的办法,以下简称综合测评。
综合测评每学年进行一次,一般于每年9月进行,全校二、三、四年级全日制普通本科生依据本办法参加测评各学院需根据本办法,结合本学院实际,制定综合测评实施细则,报学生工作部(处)审核备案后实施。
一、综合测评包括哪几个模块?这几个模块具体考核什么内容呢?
(1)思想道德素质(M1)
主要考核学生在理想信念、道德修养、法纪观念、文明礼仪等方面具有的品质,是学生学习和践行社会主义核心价值观的综合表现。
(2)专业与理论素质(M2)
主要考核学生对教学计划所规定的基础理论、专业知识课程的学习、掌握程度。
(3)创新精神与创业能力(M3)
主要考核学生在学习、工作中表现出的创新创造素养以及运用所学知识解决生活、生产、技术等方面实际问题的能力。
(4)身心和文化素质(M4)
主要考核学生的文化底蕴、艺术修养、审美情趣以及关心社会、关心人类的态度和精神,身体和心理健康状况、体育运动技能、体育训练和达标情况、社会适应性、心理承受能力等方面的素养。
(5)劳动素质及社会实践表现(M5)
主要考核学生劳动意识、劳动能力和奋斗精神,以学生参加生产劳动、志愿服务、社会实践、实习实训等情况为测评依据。
二、综合测评成绩具体怎么计算?
综合素质测评总成绩=M1×15%+M2×65%+M3×10%+M4×5%+M5×5%
M1、M2、M3、M4、M5每个模块的基础分满分均为100分, M1、M4、M5附加分的总分最高为50分,超出50分的按50分计,M2、M3附加分的总分不设上限,综合测评结果根据学生综合素质测评总成绩分为四等,各等级对应分值区间分别为:A级≥85分;B级≥75分;C级≥60分;D级<60分。
三、综合测评成绩结果有什么用途?
综合测评结果体现学生综合素质,记入学生学年鉴定表,装入学生档案,并作为下列各项工作的依据:
(1)评定各类奖学金的基本依据。
(2)授予荣誉和学位的基本依据。
(3)评选大学生标兵、优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生、优秀共青团干部、优秀团员等个人荣誉称号的基本依据。
(4)推荐免试研究生的参考依据。
综测的考察并不只是简单的完成任务,更多的是通过制定标准让同学们在实践中完善自我,找到自己的方向和目标。祝愿同学们在大学的学习生活中,能够收获令自己满意的综测成绩!
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2023年4月11日