为进一步提高学校人才培养质量，完善教育教学质量监控体系，根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，建立我校校、院、系三级听课制度，使学校各级领导深入教学一线，聚焦课堂教学主阵地，建立与教学第一线的直接联系，营造关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围，切实促进教师教学水平和课堂教学质量不断提高，特制订本规定。

一、听课人员及次数

（一）学校党政领导，每人每学期听课不少于3次，其中，思想政治理论课不少于2次。

（二）教务处、研究生院、人事处、学生工作部（处）、党委研究生工作部等相关职能部门处级领导，每人每学期听课不少于4次。

（三）各学院（部）党政领导、系（教研室）主任及副主任、实验中心主任及副主任，每人每学期听课不少于5次。其中学院（部）院（部）长、书记每人每学期听思想政治理论课不少于2次。

二、听课组织与实施

（一）听课分校、院两级组织实施，校级由教务处、研究生院、宣传部负责组织安排；学院（部）、系（教研室）由各学院（部）自行组织安排。

（二）校领导、相关职能部门领导采取随机听课方式，自行选择听课时间、地点及科目，旨在了解全校的教学运行状态情况，掌握师生对教学工作的有关反映，改进管理育人方式，增强服务教学意识。听课对象为全校范围内承担教学任务的教师，听课范围为当前学期所开设的全部课程。

（三）各学院（部）相关负责人应制定相应听课计划，采取针对性听课与随机听课相结合，单人听课与集体听课相结合的办法，或者采取集体评议的方式，旨在了解本学院（部）的教学实际状况，从学科专业的角度指导教师更好地把控课堂教学。听课对象为本学院（部）所有任课教师（包括外聘教师），听课范围为当前学期本学院（部）开设的全部课程及其他学院承担的本学院学生的课程。

（四）听课人员不预先通知授课教师和班级，应课前进入教室，听课期间手机调至静音状态，不影响教师正常教学活动，每次听课不少于1学时，利用课间与师生交流、反馈意见。

（五）听课后，秉持实事求是、公正合理的原则，按照课程类型及学科选择对应的评估表进行客观对标评价。对于问题突出的课堂和教师应及时向相关职能部门或学院反馈。

（六）校院两级定期对评教结果进行汇总分析，并予以通报反馈。对于教学效果有待提升的教师，学院（部）应采取必要的帮扶措施，校院两级对相关教师的提升情况进行持续跟踪复查。

（七）各学院（部）总体的听课完成情况将根据情况纳入年度考核。

三、附则

（一）本办法由教务处、研究生院、宣传部负责解释。

（二）本办法于下发之日起实施。《我校干部听课制度（工程大教字〔2011〕13号》同时废止。

我校

2022年9月5日